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  • 中班六一儿童节教案反思47篇

  • 中班六一儿童节教案反思47篇

    • 所属分类:中班语言领域
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    中班美术愉快的六一教案反思.doc
    中班音乐活动设计快乐的六一教案反思.doc
    中班年级组迎六一亲子活动会游戏内容规定教案反思.doc
    中班社会快乐的儿童节教案.doc
    中班美术活动愉快的六一教案反思.doc
    中班语言活动庆“六一”儿歌教案反思.doc
    中班美术活动迎六一教案反思.doc
    中班儿童节庆六一活动教案反思.doc
    中班六一活动教案:儿童节教案(附教学反思).doc
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    中班六一儿童节我们的节日教案反思.doc
    中班美术快乐的儿童节教案.doc
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    中班儿童节快乐的六一教案反思.doc
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    中班六一儿童节活动教案.doc
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    中班儿童节教案:快乐的节日教案.doc
    中班美术六一儿童节教案反思.doc
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    中班六一儿童节运动会活动教案.doc
    中班社会活动教案:六一儿童节教案.doc
    中班儿童节庆六一运动会教案.doc
    中班儿童节教案:庆六一教案反思.doc
    中班儿童节教案:六一大联欢教案反思.doc
    中班儿童节庆六一教案反思.doc
    中班社会快乐的儿童节教案反思.doc
    中班美术活动教案:愉快的六一教案(附教学反思).doc
    中班美工六一活动小灯笼教案反思.doc
    中班主题“六一”节真快乐教案反思.doc
    中班音乐六一的歌教案.doc
    中班主题活动教案:六一儿童节教案(附教学反思).doc
    中班“六一”亲子游戏活动方案教案.doc
    中班音乐活动教案:快乐的六一教案(附教学反思).doc
    中班儿童节教案:六一家园互动方案.doc
    中班儿童节我的六一我做主教案.doc
    中班儿童节主题教案.doc
    中班六一教案:儿童节教案(附教学反思).doc
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    中班六一儿童节教案.doc
    中班儿童节教案:快乐六一活动教案反思.doc
    中班六一儿童节教案反思.doc
    中班语言六一儿童节教案反思.doc

      中班六一儿童节我们的节日教案反思

      活动目标:

      知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

      尝试自己排演节目。

      活动准备:

      教学挂图,学习单。

      大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。

      活动过程:

      一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。

      (1)、幼儿观看教学挂图。

      教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?

      (2)、集体观察讨论。

      二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。

      图一:这四位小朋友在干什么?

      图二:表演前要做什么?

      图三:大人们在干什么?

      图四:这几位小朋友在干什么?

      组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。

      (1)、引发幼儿讨论。

      教师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?

      (2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

      分组准备

      (1)、教师介绍教师区域活动。

      三、教师:我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。

      (2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。

      教学建议

      (1)、活动延伸:继续指导幼儿准备自己的活动。

      (2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。

      (3)、家园共育:介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合。

      教学反思:

      六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

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