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  • 中班五一节主题活动教案及反思12篇

  • 中班五一节主题活动教案及反思12篇

    • 所属分类:中班社会领域
    • 文件格式:.ZIP
    • 文件大小:89.2 KB
    • 所需金币:5 金币
    • 更新日期:2022-04-01
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    内容预览
    包含以下内容:
    中班主题认识五一劳动节教案反思.doc
    中班主题活动认识“五一”劳动节教案反思.doc
    中班五一劳动节教案:热爱劳动教案(附教学反思).doc
    中班劳动节教案:五一教案(附活动反思).doc
    中班劳动节教案:快乐的五一教案(附活动反思).doc
    中班教案:庆祝五一劳动节教案(附活动反思).doc
    中班五一教案:快乐的劳动节教案(附教学反思).doc
    中班五一劳动节活动教案反思.doc
    中班五一劳动节教案(附活动反思).doc
    五一教案:劳动节教案(附活动反思).doc
    中班主题活动教案:五一劳动节教案.doc
    中班劳动节认识五一劳动节教案反思.doc

      中班主题认识五一劳动节教案反思

      活动目标:

      1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

      2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

      3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

      4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

      5、体验人们互相关心的美好情感。

      活动准备:

      1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。

      2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

      3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

      活动过程:

      1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

      2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

      我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

      3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

      邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?

      百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?

      理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?

      这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

      4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

      你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

      5、教师小结。

      劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

      6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

      教学反思:

      此次活动,让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义,体会到劳动的不易,感受到了辛勤劳动的光荣。

      五一教案:劳动节教案(附活动反思)

      活动目的:

      为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

      愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

      参与节日游戏。

      活动对象:全园幼儿。

      活动时间:5月1日--5月31日。

      活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

      活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

      活动过程:

      一、且歌且吟——故事讲述篇

      1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!

      2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

      3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

      二、小鬼当家——劳动实践篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

      1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

      2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

      (二)中班——我是快乐小帮手

      1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

      2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

      3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

      4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

      (三)大班——劳动最光荣

      1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

      2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

      3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

      4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

      5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

      三、我能行——活动展示篇

      “我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比赛。

      中班:剥毛豆比赛。

      大班:上学准备。(整理书包)

      四、我真棒——活动总结篇

      各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

      教学反思:

      为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

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