王后靠一个老修道士辅佐治国。这个修道士在土耳其人占领君士坦丁堡的时候逃了出来，历尽了人世间的暴虐、狡诈，因此对人们的才智德行也将信将疑。他一个人关在宝塔里，陪伴他的是小鸟和书本。他就在这里头，根据几条格言来治理国家。他的行动准则是：“旧法不得再立，安民以防暴乱。”王后从来不过问政事，一切都让老修道士主持。她十分善良，虽然知道，人的品行有好有坏，但是总是怜悯那些因为不幸的遭遇才变坏了的人。她想尽办法去帮助受苦的人们，看望病人，安慰寡妇，收养可怜的孤儿。
王后对女儿蜜蜂总是循循善诱，教育她要把做好事情当做自己的欢乐。只要孩子做了好事，什么要求她都答应。
这位仁慈的妇女遵守了她对白国王后许下的诺言，把乔治当做自己的亲儿子对待。不管是乔治还是蜜蜂，王后对哪个都不偏不倚。两个孩子一块长大了。尽管蜜蜂年纪小，但乔治跟她很合得来。在他们小的时候，有一天，乔治走到蜜蜂踉前，对她说：“您愿意跟我玩吗?”
“愿意呀。”蜜蜂说。
“咱们用泥巴来做馅饼吧。”乔治说。
于是，他们就做起土馅饼来。可是蜜蜂没有做好，乔治拿起小铲子就打她的手，蜜蜂哇地大叫起来。马仆弗朗科正在花园里散步，听到叫声赶忙跑来，他批评小主人说：“少爷，白国王子可不该打小姑娘的手啊。”
乔治起初想把铲子朝马仆身上铲，不过这对他来说实在太难了，只好忍气吞声，采取了一个比较省事的办法，把鼻子往大树上一贴，嚎陶大哭起来。
这时候，蜜蜂也用拳头揉着眼睛，使劲想挤出眼泪来，可是实在流不出来。便在旁边的一棵树干上把鼻子蹭得酸溜溜的。夜幕笼罩了大地，蜜蜂和乔治还在两棵大树前哭，一直到克拉丽德王后走来，一手牵着女儿，一手拉着乔治，才把他们带回城堡。他们的眼睛哭得红红的，鼻子也是红红的，泪痕满面，还在不停地抽泣，那副模样看了可真叫人心疼。晚饭，他们都吃得又香又甜。吃完就送到床上睡觉。谁知道，蜡烛刚一吹灭，他们就像两个小精灵似的，从床上跳下来，穿着睡衣，格格笑着抱成一团。
克拉丽德的女儿蜜蜂和白国王子乔治就这样开始结下了友情。
第四章 老师和马仆
乔治和蜜蜂在城堡里一块长大。乔治知道蜜蜂不是他的亲妹妹，不过还是管她叫妹妹，因为他们可要好啦。
乔治什么老师都有，有击剑老师，有骑术老师，有游泳老师，有体操老师，有舞蹈老师，有猎犬老师，有猎鹰老师，有网球老师，甚至还有一个写字老师。写字老师是一个老学究，看上去很谦恭，实际上却很傲慢。他教乔治各种书法。可是字越漂亮，就越不好认。这位老先生的课，乔治觉得没多大意思，也学不到什么东西。另外还有一个老师，是个修道士，满嘴讲的都是听不懂的词，他上的语法课枯燥极了。乔治不明白，人本来就会讲自己国家的话，为什么还要费这么大力气去学呢?
只有和马仆弗朗科在一起，乔治才感到高兴。弗朗科骑着马走南闯北，了解风土人情，认识飞禽走兽，可以把一山一水都描绘得有声有色，他还会编好多歌儿，可就是不识字。在所有的老师中间，只有弗朗科教给了乔治一些真本事，因为只有他才是真心诚意地爱乔治，而只有充满爱的人才能教好课。可是写字老师和语法老师这两个四只眼，虽然平时互相嫉妒，勾心斗角，但在对付马仆弗朗科这一点上，却串通一气，诬告弗朗科是个醉鬼。
不错，弗朗科去锡壶酒店喝酒的次数是多了些。在那里，他可以忘记优愁，编唱歌曲。他确实有过失。
