听听幼儿园老师讲……
出场老师/上海普陀区乐宝堡幼儿园 林郁萍
幼儿园小班实录：
告状声接二连三：“老师，乐乐打我!”“老师，乐乐欺负我!”只见乐乐挥舞着小拳头，一脸的愤怒。老师及时制止、平息“事件”后，向“当事者们”了解情况。
可可说：“我在喝水，乐乐就来打我了。”“可可她插队!”乐乐理直气壮地为自己辩解。
东东说：“我和萌萌在玩，乐乐就跑过来推我。”“东东坐到我们组来了，他不是我们苹果组的!”乐乐解释道。
* 分析：
乐乐属于“打抱不平”的孩子。他个子高、力气大，在家喜欢看奥特曼之类的动画片，最崇拜奥特曼战士，平时也把自己当成英雄。当他看见别人做“坏事”，他就爱“打抱不平”。
* 措施：
遇到这种情况，先了解事情的前因、对错，然后给小朋友们讲道理，让孩子互相道歉。比如先告诉可可，插队是不正确的;告诉东东只有自由活动的时候才能坐到别的小朋友的位子上;同时告诉乐乐，如果看见不好的事情，可以告诉老师或者跟小朋友好好说，打人是错误的，小朋友会受到伤害，老师会很生气;然后告诉所有孩子们：做错了事，要道歉，改正了，都是好孩子。
* 建议：
家长们尽量让孩子在家少看有暴力倾向的动画片，孩子年龄小，不辨是非好恶，特别是男孩，很容易模仿一些动作，带到班级中，引发“闯祸”苗子。
