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2000年后的儿童性格应俱备哪些素质?


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标签:  更新日期:2008-11-17

  性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。孩子的性格是千差万别的,也是极不稳定的,在学龄前时期孩子的语言和动作都已经发展到一定水平,有了一定的独立性和自我意识,但是还没有形成稳固定型的性格,因此是孩子性格的最初萌芽期。

  家长在培养孩子时,常常不注意孩子自信心、同情心、热情、希望等方面的培养,导致孩子性格缺陷,如小霸王、任性、内向、难以沟通等。因此,培养一个性格完善的孩子还需要多下功夫,当今儿童需要具有的性格有:

        1、对弱小生命具有同情心

  父母可以通过心爱的小动物之死来教育自己的孩子。因为很多孩子对于有生命的动物的痛苦与受折磨是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人,那么自然会在孩子幼小心灵中播下同情的种子。

  2、战胜困难的自信心

  只有当一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时,他才有可能战胜它。遗憾的是并不是所有父母都能尽一切努力去培养孩子的自信心。要做到这一点,就要及早发现孩子的天资和才能,有意识地去诱导他们,鼓励他们对成功抱有信心。

    3、对生活充满热情

  心理学家曾说过,缺乏热情,就很难做出伟大的事情。热情,对大多数儿童来说,都是生而有之的。然而,不使其受伤害,继续保持下去却不很容易。因为热情往往比较脆弱,容易被诸如考试的分数、他人的嘲笑或接连的失败摧毁。因此,成年人要十分注意保护儿童的热情,千万不要随意伤害它。

  4、充满希望的乐观主义

  这种品质可能是世界上最需要,也是最珍贵的一种性格。要培养儿童对生活充

  满希望,敢于迎接各种挑战。要做到这一点,父母本身就应该是一位乐观主义者。

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