我非常感谢我的母亲，可以说我今天所取得的一切成就都源于她使我明白的那个简单、朴素的道理：要想得到最好的，就要力争第一!
还记得《分苹果的故事①》(详见本书第88页之“骏马需要缰绳还是锁链”)吗?同样都是给孩子分苹果，不同的母亲采取了不同的方式，不同的方式带来了不同的结果：一个使孩子从中受害，一个使孩子从中受益。可见，以偏概全、不讲方法地强加道德规范和立下恰当的规矩、引入公平竞争机制所产生的教育结果真是具有天壤之别。
■人管孩子，事倍功半;规矩管孩子，事半功倍。规矩就像一根无形的指挥棒，时刻告诉孩子不该做什么、该做什么、怎么做，规矩管孩子最见效。
■受到规矩约束的孩子，首先是健康安全的。
■有了规矩，孩子是独立能干的。
■规矩还能令孩子惹人喜爱。
■有头脑和先见之明的家长还会为孩子制订一些励志的规矩，这无疑能敦促孩子积极进取、奋发向上。
