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怎样让孩子做好“幼升小”衔接


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标签:  更新日期:2013-05-07

  家长应该通过学习,为小孩的幼小衔接做好各方面准备。

  核心提示

  孩子大班了,再过4个多月就要上小学了,家长们有着不同的心态。有的家长觉得,“小孩长大了,上小学了就不用操心这么多了,终于可以松口气了”。有的家长则是非常紧张,担心自己的小孩会不会学习跟不上,想要在幼儿园里多学一点,不能输在起跑线上。有的家长则是无所谓,觉得“幼儿园和小学都一样,都是在教室上课,都是老师教,不用怎么转变,树大自然直”。

  其实这些心态都存在着一些误区。为了纠正家长的这些误区,4月23日,南宁市星湖路小学教务处主任蒙婉莹,就幼小衔接问题做了专题讲座,就许多家长存在的误区进行了解读。

  家长误区:

  孩子5岁多就上小学

  老师观点:

  太早上小学容易出现很多问题

  由于小学和幼儿园学习的时间不一样、环境设备不一样、课业负担不一样,小孩接触新的环境需要一个适应过程。有的家长急于求成,觉得自己的孩子很聪明,孩子5岁多就被送去读小学了。

  蒙主任并不赞成这种做法。她认为,孩子最合适上小学的年龄是6岁,太早上小学容易出现很多问题。她举了个例子:“有的教师也觉得自己的孩子很聪明,学什么都会,孩子5岁多就被送到小学一年级学习了。结果发现孩子很吃力,学习跟不上,又不能留级,最后只得采取"曲线救国"的方式,将孩子转到其他学校读一年,再转回来继续读,浪费很多精力。所以心急吃不了热豆腐。”

  家长误区:

  希望孩子在幼儿园学小学知识

  老师观点:

  应顺其自然,不压抑孩子的天性

  一年级的课业都是很简单的,可很多家长希望孩子在大班或是学前班就能学到很多小学的内容。

  “不能输在起跑线上”这句话害了好多学生和家长。蒙主任建议,家长应该顺其自然,不压抑孩子的天性,但又不是不管,要有意识地培养孩子,让孩子养成专注做一件事的好习惯。

  家长疑惑:

  孩子上小学后没有时间观念

  老师观点:

  应培养孩子的学习习惯

  有的家长提问:“上小学后,小孩没有时间观念,怎么办?”蒙主任就小学遇到的问题进行讲解。当孩子5岁多时,要开始培养孩子的时间观念,要求孩子按时起床、睡觉。家长每天抽出固定的时间,陪孩子阅读,每天5-20分钟,不能仅仅让孩子自己看图,家长要引导孩子学会看书,以培养孩子读书的兴趣。

  每天接孩子回家时,家长记得问他今天做了什么,学了什么,提醒孩子老师布置了哪些作业,让孩子养成良好的学习习惯。

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