断母乳除了生理性的因素，还有心理性的因素。其实孩子在喂养母乳的时候，最大的就是一种心理的慰藉，所以断母乳采用渐进式比较好;比如说一餐是母乳，下一餐可能就是用配方奶粉，渐进式地来改变。这样断奶对孩子在人格的发展上，心理的安全感上都会比较好。孩子在0到1岁的时候，他的人格发展是奠定他以后人生的基础，这时候亲子之间的慰藉关系，对他一辈子的影响是非常大的。断奶是孩子第一次生存方式的重大改变，越是从小这种行为，对长大以后人格的发生。习惯的养成就影响越大。不仅仅是学习，包括对世界的看法，一种感知觉悟，一种潜意识的，或者说本能式的都有影响。
转奶期没有一个固定时间，不是说孩子在某个时间点就必须转奶，而是根据孩子的个性情况而定。对于孩子来说，转奶期是一个重要的学习阶段，因为这代表他从婴儿时期的单一饮食向成人膳食踏出了第一步。因此辅食添加也是孩子在转奶期所面临的饮食内容。
孩子不适应“转奶”的表现
A. 拉肚子(最常见的表现);
B. 不爱吃奶;
C. 呕吐;
D. 便秘;
E. 哭闹;
F. 过敏：皮肤痒，出红疹。
