她用水碗盛满了水浇起小苗来了。
小朋友们看见她这么做，就也分头去打水。有的用锅，有的用茶壶，还有的干脆就用杯子。后来小朋友们找到了那个喷水壶，从此就每天给菜地浇水了。
过了几天，小苗又复活了，叶子变绿了，长高了。夏天快过完的时候，它们长得好极了。菜地里绿油油的一片，叶子底下的大萝卜钻出了地面。
“这萝卜是谁的呀?”小朋友们问，“到底是谁种的呀?”
齐娜说：“一定是以前住在这儿的小朋友种的。”
离开别墅的前一天，小朋友们决定去收菜园里的萝卜。大伙把萝卜一个个地从地里拔出来，堆成一堆。这一堆萝卜可真不少呀。
“萝卜丰收了!”小朋友们高兴地喊着。
他们坐在萝卜周围，久久地望着它们，每个人都在想下一步该怎么办。
已经是深秋了。
“穿上大衣和套鞋，外边可凉了。”早晨，帕维里克准备上幼儿园的时候，奶奶嘱咐他说。
帕维里克穿好了来到院子里。外边的水洼都冻上了，跺在脚下发出咯吱咯吱的声音。地上落满了金黄色的树叶，走在上面就象走地毯一样。
这天奥利加·尼古拉耶夫娜在课堂上让小朋友们做上学的游戏，每个人画一张画，然后给他们判分。这时有人敲门。奥利加·尼古拉耶夫娜打开门一看，是邮递员来了。
他手里拿着一个用布包着的木箱，上面用很大的字母写着幼儿园的地址。
“你们的包裹。”他把木箱放到桌子上说。
“里面是什么呀?”小朋友们围过来问。
“不知道。反正挺沉的，我费了好大劲才给你们送来了。”邮递员回答。
他和大家告别后就走了。奥利加·尼古拉耶夫娜拆开外边的布，打开了木箱。
“真是莫名其妙!”她嘟囔了一句，“哪儿来的萝卜?”
小朋友们在桌子周围挤来挤去，踮起脚争着看箱子里面的东西。帕维里克干脆站到椅子上。
“真的是萝卜!”他叫着，“太有意思了!是谁给咱们寄来了萝卜?”
别的小朋友也全站到椅子上。
“孩子们，等一等，这里还有一封信。”奥利加·尼古拉耶夫娜说，“听我给你们念。”
“亲爱的小朋友们!你们离开别墅后，我们照料了你们种的萝卜。夏天过完了，我们就收获了。萝卜长得又大又甜。我们大家都特别爱吃。后来打听到你们的地址，我们就给你们寄了一箱萝卜。吃吧，祝你们健康!”
“原来是咱们种的萝卜呀!”小朋友们高兴极了， “它们长得这么大!”
老师把箱子放到椅子上，好让小朋友们都能看清楚。
小朋友们边看边跳。吵吵嚷嚷的可高兴了。
晚上家长们来接孩子们回家，小朋友们都急着让家长看他们种的萝卜。然后一五一十地对他们讲了这萝卜的来历。
从此，每逢有人到幼儿园，小朋友们总要把他领到放着萝卜的房间里，然后从头至尾地讲一遍萝卜的故事。新入园的小朋友一来，他们首先把萝卜指给他看，然后同样要把萝卜的来历再讲一遍。
萝卜在箱子里一直放到腊月，后来奥利加老师说，萝卜不能再放了，不然它就会糠心的。于是小朋友们把萝卜送到厨房，交给达莎阿姨。达莎阿姨把萝卜削了皮，仔细地切成片，用开水焯了一下，然后又浇点油。小朋友们一边吃一边美滋滋地说：
“啊，多好吃的萝卜!”
“你们还记得萝卜籽儿吗?”托利亚说，“特别特别小!真奇怪，它们怎么就能长成大萝卜呢?”
“这都是帕维里克想出来的，”小朋友们说，“如果不是帕维里克。什么萝卜也不会有。”
