一段时间过后,
终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.
这时,
其中有一只猎狗说:
我们这么努力,
只得到几根骨头,
而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.
我们为什么
不能给自己捉兔子呢?"
于是,
有些猎狗离开了猎人
,
自己捉兔子去了
..
你怎么办?
(5)
猎人意识到猎狗正在流失，
并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎
狗抢兔子。
情况变得越来越糟，
猎人不得已引诱了一条野狗，
问他到底野狗比猎
狗强在那里。
野狗说：
“猎狗吃的是骨头，
吐出来的是肉啊!”，
接着又道：
“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，
大部分最后骨头都没的舔!
不然也不至于被你诱
惑。” 于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉
总量的
n%
，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增
,
并有权分享猎人总兔肉的
m%。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷
纷强烈要求重归猎狗队伍。故事还在继续
(6)
过了一段时间，
猎人发现邻居家的猎狗和自己的一样多，
可抓到的兔子
却比自己多得多。猎人很奇怪，就去问邻居。邻居介绍说：“我的猎狗中有能力
强的，有能力差的。我就让能力强的去帮助能力差的，让它们之间互相学习。另
外，我将猎狗编成几组，每一组猎狗分工配合，这样，抓到的兔子数量就明显上升了。”
猎人觉得这样的方法非常好，
回家后也决定让自己的猎狗互相学习、
互相配合，并将猎狗编成几个小组。实行一段时间后，猎人发现效果一点也不好，猎狗们根本就没有学习的积极性，
每个小组抓到的兔子数量反而没有以前单干时抓到的多。是哪里出了问题呢?
让猎狗们互相学习，提高抓兔子的本领，这点肯定没错;将猎狗分成几组，
分工配合，
应该也没有错，
因为猎人的邻居就是这样做的呀。
猎人决定和猎狗们开会讨论，猎人对猎狗说道：“我让你们互相学习，提高抓兔子的技能，你们为什么不愿意学习呢?另外，为什么配合起来还不如单干的时候成绩好呢?”
猎狗说：
“抓兔子已经很辛苦了，
学习还要占用我们的时间，
抓到的兔子当然少了，
但骨头还是按照以前的分配方式，
你让我们怎么愿意去学习呢?另外，
你将 我们编成几组，
分骨头的时候却没有考虑到我们是怎样分配工作的，
我们每个小组内部经常为分骨头而打架，你让我们怎么合作?”
猎人觉得猎狗说得也有道理，
决定彻底改革分骨头的办法。
不管猎狗每天能
否抓到兔子，都给固定数量的骨头，抓到兔子以后，还有另外的奖赏。但是仔细一想，
还有很多问题，
因为现在是按照小组来工作的，
小组中有的猎狗负责追赶兔子，有的负责包抄，有的负责在外围巡逻，防止兔子从包围圈中逃跑。每个小组按照抓到的兔子来领取奖赏，小组内部应该怎样分配呢?骨头数量是永远不
变，还是过一段时间调整一次?分工不同的猎狗得到的固定骨头数是否该一样
呢?猎狗会不会自己跑出去抓兔子，而不上缴呢?
