教师手工制作：纸盒玩法多

　　每个家庭都有各种废弃印纸盒，把它们搜集起来稍作加工，就能成为孩子们的新玩具。

　　1 、大鞋。

　　在纸盒一端 6 厘米 处穿两个洞(两洞间距 10 厘米 )，取 15 厘米 长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时，孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿，培养动作的协调能力。

　　2 、面具。

　　在纸盒上挖几个洞作为眼睛、嘴巴，再用彩笔或彩纸对纸盒进行装饰，最后取 3O 厘米左右的橡皮筋钉在纸盒两边。一个既漂亮又结实的纸盒面具就完成了。

　　3. 跳盒。

　　准备若干纸盒，将一部分纸盒里面涂上蓝色，一部分涂上黄色，然后把纸盒涂面朝上任意摆放。跳盒时必须建立一定的规则(如遇蓝色纸盒双脚跳，遇黄色纸盒单脚跳)。这个游戏既可以训练孩子跳的动作，又可以发展孩子思维的敏捷性。

　　4. 顶盒。

　　纸盒稍作装饰，便可提供给孩子玩平衡游戏。如让孩子头顶纸盒，双手侧平举走平衡板等。

　　5 骨牌。

　　收集尽可能多的纸盒，让孩子象玩多米诺骨牌一样玩纸盒。

　　6 .画框。

　　装饰纸盒四周，中间贴上孩子们的画。亦可提供装饰材料，让孩子自己动手装饰画框。