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《假如给我三天光明》读后感


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【关闭】 璧山县东关小学6年级2班  胡腾月

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标签:六年级观读后感  更新日期:2011-12-01

  假如我是一个盲人,给我三天光明,我在这三天中会干些什么?——合上《假如给我三天光明》,我这样想。

  《假如给我三天光明》主要讲的是聋盲人作者假设自己拥有了三天获得光明的时间,在这三天中她要干的一些事。

  《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段,它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告:充分利用你的每一个器官,通过自然给予你的几种手段,去感受世界的美好。是呀,世界是美好的,要靠你去感受。珍惜好自己的感官,利用它们吧,就像书中所说的假设你将会失去使用它们的能力。好好地利用你的每一个感官,去感受世界的美好,不要等失去才知道应该珍惜,才知道拥有它的美好。

  当然,除了感官,其它事物也是一样。

  有的人,对年老的父母不孝顺,不珍惜这一点一滴的父母爱,父母去世才追悔莫及;有的人,年少不珍惜时间,虚度光阴,到年老时又痛恨年少时的贪玩。好好地去珍惜身边的每一个事物,不要等失去他们才觉悟。

  从现在开始,珍惜身边的每一个事物吧,你会觉得世界更加美好。


注:这是宝宝吧为您推荐的小学六年级观读后感作文,希望同学们能从中得到启发,提高自己的写作水平,请勿抄袭哦,这对您的写作有害无益!

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