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“温暖牌”毛衣


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【关闭】 《温暖牌毛衣》,题目取得非常好,它不仅很好地概括出了全文的内容和中心思想,而且也非常醒目,能吸引读者的眼球,让人有迫不及待想阅读全文的欲望。



  作文的最后一段写得很精彩。妈妈织好了毛衣,很漂亮,但妈妈的心里还是有点内疚,因为没有牌子,但女儿穿着妈妈亲手织的毛衣却感到特别的温暖,并为毛衣取了个非常好、非常贴切的牌子名字叫温暖牌,真是穿在身上,暖在心里。母女俩的对话,是母女俩真情实感的自然流露,所以非常符合人物的性格特征,也很感动人。最后一段还是小作者的心理活动,它不但提升了作文的品位,也是作文的意蕴更加深厚,更加感人。



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作者:朱晓怡 标签:四年级记事  更新日期:2014-04-06

  有一天,我和妈妈去逛街。突然,一件双色相拼的毛衣映入我的眼帘,我对它一见钟情,非言喜欢,但是价钱很贵,我知道妈妈舍不得给我买,便只好“望衣兴叹”。可是没想到,我这个不经意的神情竟让细心的妈妈看到了,于是,她对我说:“晓怡,回去我给你织一件,好吗?”我高兴地点点头,但心想:如此复杂的花式,妈妈该如何织呢?

  回家后,妈妈找出两件颜色相称的旧毛衣,拆开洗晒后绕成线团,再拿出两根针,便开始织起来。妈妈用一根针在另一根绑有绒线的针上,上下绕转,并且重复地做着这个动作。因为那件毛衣是双色相拼的,所以在织的过程中,妈妈总是不停地换绒线,可是丝毫没有嫌烦。

  她不但在双休日织,平时,只要一有空就织。晚上我睡觉时,妈妈也在织,妈妈还特意把灯开得很暗,因为怕影响我睡觉。

  由于妈妈日赶夜赶,很快一件双色相拼的毛衣就织出来了,而且和我在商店看到的款式一模一样。妈妈拿着织好的毛衣让我试试,嘿!真合身。我穿着妈妈亲手为我织的毛衣,不但身体觉得暖和,心里更觉得暖和。

  妈妈看着我穿上毛衣,笑着说:“好是好,就是没牌子。”“有,怎么没有?”我说。妈妈说:“傻丫头,是我织的,哪来的牌子?”“我叫它‘温暖牌’,是店里买不到的。”我俏皮地说。

  妈妈甜蜜地笑了,我也笑了。此时我又在想:我也要向妈妈学织毛衣,今后让她也穿上我织的“温暖牌”毛衣。


注:这是宝宝吧为您推荐的小学四年级记事作文,希望同学们能从中得到启发,提高自己的写作水平,请勿抄袭哦,这对您的写作有害无益!

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